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谈高校青年教师的自我学习
谈高校青年教师的自我学习
作者:
李梦凡
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
可持续发展
终身学习
自觉学习
摘要:
教师作为一种特殊的教育力量对学生的发展产生重要的影响,多项研究显示青年教师的行为很大程度上成为学生的榜样.所以高校中的青年教师不仅需要提高自己的政治思想素养和职业道德修养,更应该不断学习与时俱进,具备扎实的专业基本功.
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文献信息
篇名
谈高校青年教师的自我学习
来源期刊
网络财富
学科
教育
关键词
可持续发展
终身学习
自觉学习
年,卷(期)
2009,(24)
所属期刊栏目
职教论坛
研究方向
页码范围
60
页数
1页
分类号
G64
字数
2053字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李梦凡
商丘师范学院外语学院
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1.0
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传播情况
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引文网络
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2009(0)
参考文献(0)
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
可持续发展
终身学习
自觉学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络财富
主办单位:
中国电源学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-5441
CN:
12-1392/G2
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
13
总被引数(次)
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