在中学数学教学中如何培养学生的创造性思维能力

• 作者: 党晓娟
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 学生 创造性 思维能力
• 年，卷（期）: 2009,（21）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 1941字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.21.009

摘要

创新性人才是一个国家和民族兴旺发达的不竭动力,也是具有竞争力人才的关键素质所在.中学数学是基础教育的主要内容,它有着多方面的功能,但其核心功能最终必须定位在培养学生的创新意识,创新精神和创新能力上,也必须为培养学生的创造性思维能力奠定基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	党晓娟		1	0	0.0	0.0