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摘要:
实践是培养学生创新能力的有效途径之一,为使管理信息系统课程设计发挥应用的作用,确实能提高学生的综合知识应用能力与创新能力,针对课程设计所出现的问题,提出了一系列的改革方法,以适应创新人才培养.多年来,不断对课程设计进行教学创新,并精心组织实施.实践表明,管理信息系统课程谩计改革创新提高了教学效果,促进了学生创新生力和素质的培养,形成新的人才培养模式,达到培养应用型及社会发展紧缺型人才的目的,以适应社会发展的需要.
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文献信息
篇名 信息管理专业管理信息系统课程设计教学改革
来源期刊 世界华商经济年鉴·高校教育研究 学科 文学
关键词 管理信息系统 课程设计 教学改革 能力培养
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 教改新论
研究方向 页码范围 22,24
页数 2页 分类号 H191
字数 4030字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴菊华 广东工业大学经济与管理学院 39 236 9.0 13.0
2 莫赞 广东工业大学经济与管理学院 58 329 10.0 15.0
传播情况
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研究主题发展历程
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管理信息系统
课程设计
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研究起点
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