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摘要:
高等职业教育强调培养学生应用各种技术的能力,即重在教学生怎么做,而非为什么,理论以"必需、够用"为度.本文介绍了自己在教学实践过程中贯彻这一教学理念、教学生怎么做的一些方法和经验.
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈如何教学生怎么做
来源期刊 陕西教育(高教) 学科 教育
关键词 怎么做 如何做 教学方法 教学经验
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G712
字数 1823字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2058.2009.06.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡建荣 11 50 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
怎么做
如何做
教学方法
教学经验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
总下载数(次)
1
总被引数(次)
12183
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