课堂教学中的博弈与共赢

• 作者: 寇玉琴
• 来源期刊: 魅力中国
• 学科: 教育
• 关键词: 博弈 一报还一报策略 优势均衡 合作与共赢
• 年，卷（期）: 2009,（16）
• 所属期刊栏目: 专题论述
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G40
• 字数: 2485字
• 语种: 中文

摘要

本文从现代博弈论的角度探讨教师和学生在课堂教学中的交互决策活动,提出要借助于"一报还一报"策略来要求学生进行合作性博弈,并力主把纳什均衡变为优势均衡,通过对课堂的有力把握,达到师生共赢的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	寇玉琴	郑州大学升达经贸管理学院	10	26	3.0	4.0