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摘要:
计算机专业在职业教育中具有普遍性,其专业特点对理论教学提出了新的要求.本文通过对于计算机专业理论与技能双向网步教学课题的研究,并结合笔者多年实际教学经验,对计算机理论教学改革提出了自己的看法.
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创新能力
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职业院校计算机专业教学改革与实践
职业院校
计算机教学
教学改革
浅议面向新时期计算机基础教学改革方案
新时期
计算机
基础教学
改革方案
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 职业院校计算机专业理论教学改革方案的研究
来源期刊 世界华商经济年鉴·高校教育研究 学科 教育
关键词 无定式思堆 聚合式式思维 发散式思堆 优化整合
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 256
页数 1页 分类号 G64
字数 2577字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈玉杰 7 23 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
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1998(1)
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1999(1)
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2005(1)
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  • 二级参考文献(0)
2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
无定式思堆
聚合式式思维
发散式思堆
优化整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界华商经济年鉴·城乡建设
月刊
chi
出版文献量(篇)
9137
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