VB程序设计教学方法初探

• 作者: 倪畅
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 结构化程序设计 对象 事件 创新
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 206-207
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2319字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2009.06.136

摘要

vb程序设计作为一门公共课,在教学领域的应用一直是老师关注的热点问题,笔者就几年来的代课经验做了一些探讨和归纳,结合其他计算机语言的教学经验,由浅入深系统带领学生理解编程的有关思维与方法,起到了良好的提升作用.