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摘要:
英语精读课文均以篇章形武出现,若读者不理解文章主题、作者的写作意图、风格技巧及文化背景,则很难透彻理解一篇课文.本文从宏观及微观角度出发,探究通过话篇分析来促进学习英语精读课文的能力.笔者结合具体课文,论述了在实际英语课文学习中如何进行语篇分析,印首先分析课文的宏观结构,再分析微观结构.
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文献信息
篇名 通过语篇分析提高学习英语精读课文的能力
来源期刊 网络财富 学科 文学
关键词 英语精读课文 语篇分析 宏观分析 微观分析
年,卷(期) 2009,(17) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 H3
字数 1693字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吉小炜 西安工业大学外语系 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语精读课文
语篇分析
宏观分析
微观分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络财富
半月刊
1672-5441
12-1392/G2
大16开
北京市
1987
chi
出版文献量(篇)
7882
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13
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10436
论文1v1指导