浅谈高校课程设置与创新人才培养

• 来源期刊: 安徽农学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 课程设置 创新人才培养
• 年，卷（期）: 2009,（22）
• 所属期刊栏目: 其它学科
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2059字
• 语种: 中文

摘要

创新人才培养的主要途径是教学,课程则是教学活动中内容和实施过程的统一,因而是实现教育目标的手段,课程的设置合理与否,课程质量的高低,其实施是否有效,都直接关系到人才的质量,对于增强综合国力,迎接新世纪的挑战具有决定性作用.