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摘要:
现代素描教学应融入现代的教学方式和教学体验,提倡创造性思维,拓展素描的宽泛性.要把造型的普遍规律纳入艺术规律的个性表现中,使艺术个性自然地渗透到画面中,以昭示绘画者个人的审美精神和创造内涵.美术教学过程需要解放思想,转变观念,重新认识素描艺术及其功能,以还其本来面目.
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对素描教学方式的几点思考
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师范非美术专业素描教学方法探究
师范
非美术专业
素描
方法探究
试论素描教学中超写实素描的教学
超写实素描
教学引入
训练方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 现代素描教学的几点探究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 美术教学 素描艺术 本质
年,卷(期) 2009,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 241-241
页数 1页 分类号 G42
字数 2449字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.15.227
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研究主题发展历程
节点文献
美术教学
素描艺术
本质
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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