作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
历史教师,要时刻在课堂上渗透对学生的德育教育,为培养德智体美劳全面发展的人才做出自己的贡献.历史教师应主要从对学生的爱国教育、感恩教育、励志教育和公而忘私教育四个方面加强德育教育,全面提高学生的素质.
推荐文章
如何把高中历史教学与德育教育相结合
德才兼备
德育教育
历史教学
途径
高中历史教学中渗透德育
高中历史
德育
观念
重心
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中历史教师如何加强德育教育
来源期刊 活力 学科 教育
关键词 历史教师 德育 学生
年,卷(期) 2009,(z1) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 189
页数 分类号 G45
字数 2299字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2009.z1.172
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
历史教师
德育
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
论文1v1指导