作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文教师应引导和教会学生从丰富多彩的生活中寻找写作素材,扩展他们的作文内容,从诸方面解决"作文难"的难题,使学生能从生活的宝库中汲取写作营养.
推荐文章
运用多种渠道引导学生积累写作素材
积累素材
开拓玩境
多读书
下笔如有神
如何引导学生积累写作素材
积累素材
直接经验
间接经验
让作文走进生活丰盈写作的素材
作文
生活
写作
微作
如何指导学生积累语文写作素材
语文写作素材
阅读
生活
歌曲
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 引导学生从生活中寻找写作素材
来源期刊 活力 学科 教育
关键词 作文教学 写作素材 现实生活
年,卷(期) 2009,(z1) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 132
页数 分类号 G63
字数 2241字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2009.z1.124
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
作文教学
写作素材
现实生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
总被引数(次)
4052
论文1v1指导