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浅谈体育课的评价及学生课堂学习评价与体育成绩的评定
浅谈体育课的评价及学生课堂学习评价与体育成绩的评定
作者:
徐洪秋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体育课
课堂学习
评价
成绩评定
摘要:
通过对体育课的评价、学生课堂学习的评价以及体育学习成绩的评定等方面的探讨,促进体育课堂教学的开展.激励学生学习、掌握体育锻炼的技术、技能,提高学生对体育锻炼的兴趣、爱好,培养学生终身体育锻炼的意识,体现当前基础教育体育课程评价的新概念.
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文献信息
篇名
浅谈体育课的评价及学生课堂学习评价与体育成绩的评定
来源期刊
卫生职业教育
学科
教育
关键词
体育课
课堂学习
评价
成绩评定
年,卷(期)
2009,(6)
所属期刊栏目
教育管理与评价
研究方向
页码范围
50-52
页数
3页
分类号
G630
字数
3563字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-1246.2009.06.028
五维指标
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课堂学习
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
主办单位:
甘肃省医学科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-1246
CN:
62-1167/R
开本:
大16开
出版地:
兰州市东岗西路60号
邮发代号:
54-85
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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