微机组装与维护课程建设的实践与探索

• 作者: 任杰 梁爽
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课程定位 精品课程 案例教学
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G423
• 字数: 3571字
• 语种: 中文

摘要

以培养学生综合能力、加强素质教育为主线,针对计算机专业和精品课程建设的教学要求,就<微机组装与维护>的课程定位、教学建设、教学实施、教学效果和教学管理等方面进行了研究,并取得了一些成效.