《高分子物理》课程双语教学的探索与思考

• 作者: 张海波 李继功 王海娟
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高分子物理 特色课程 双语教学
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 教研
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 分类号: G426
• 字数: 1597字
• 语种: 中文

摘要

本文对不同的<高分子物理>教材进行了分析比较,探索了双语教学的多种方法,以及研究方式和探索手段.