精神科护理人才培养的实践与体会

• 作者: 朱红姣
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 精神科 护理人才 培养
• 年，卷（期）: 2009,（14）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 1307
• 页数: 1页
• 分类号: G40
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2009.14.071

摘要

[目的]探讨护理人才培养模式与方法.[方法]通过采取常规式素质培养,分层次院内轮转与进修培训,加强专科培训及以激励机制提升学历及科研能力等方法.[结果]护理人员整体素质得到提高,大专及以上学历护理人员由2004年的25.1%增长到2008年的54.3%,护理服务质量得到提升,病人满意度由2004年的95.7%增长到2008年的97.0%.[结论]根据医院具体情况采取多形式、多方法进行人才培养可培养高素质精神科护理人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱红姣		10	19	3.0	4.0