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摘要:
因特网的迅速普及,使计算机网络教学获得了飞速发展,使教学过程变成了教师为主导,学生为主体的教学过程,但网络信息鱼龙混杂,良莠不齐,必须根据网络环境教学的特点和学生的身心特点来培养学生的自控能力.
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文献信息
篇名 网络环境教学应培养学生的自控能力
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 网络环境 教学模式 身心特点 自控能力
年,卷(期) 2009,(19) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 189
页数 1页 分类号 G72
字数 2033字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.19.103
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研究主题发展历程
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网络环境
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身心特点
自控能力
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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