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多媒体技术在"微积分"教学中实践后的思考
原文服务方：
科学之友
摘要：
在实践的基础上,对多媒体技术在高职高专微积分教学中的运用得出了一些理性的思考与感悟.
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科学之友
主办单位：
山西省科学技术协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1000-8136
CN：
14-1032/N
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1980-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
23322
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