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摘要:
新课程改革正如火如茶地进行,作为一名体育教育工作者,深知让每个学生乐于参与体育运动,并促进每个学生对体育学习兴趣的重要性。从课堂教学的导入让学生感到参加体育锻炼的重要性,通过精心设计活动过程,培养学生参与能力,教师努力提高教学能力,使体育教学达到真正的目的。
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文献信息
篇名 浅谈体育教学中怎样激发学生的学习兴趣
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 导入 需要 课程设计 合作 教学 能力
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G633.96
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄湘 湖南司法警官职业学院警体部 7 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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导入
需要
课程设计
合作
教学
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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