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积极创设教学情景激发学生创新潜能
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摘要：
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创设情景教学 激发学习兴趣
情景教学
护理
学习兴趣
小学英语教学中情景创设之我见
小学英语
课堂教学
创设情境
创设课堂情景,充分发挥学生的主体作用
创设
课堂情景
发挥
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生物课堂中如何创设情景教学
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期刊影响力
科技风
主办单位：
河北省科技咨询服务中心
出版周期：
旬刊
ISSN：
1671-7341
CN：
13-1322/N
开本：
16开
出版地：
河北省石家庄市
邮发代号：
创刊时间：
1988
语种：
chi
出版文献量（篇）
77375
总下载数（次）
264
总被引数（次）
119910
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