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原文服务方: 科学之友       
摘要:
通过<小雨沙沙>这一课的教学,让我们充分认识到,对于低年级的孩子来说.须综合运用他们喜闻乐见的各种手段,进行直观欣赏教学.寓教于乐,使其犹如身临其境,激发兴趣,提高学习效率.
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文献信息
篇名 《小雨沙沙》教学反思
来源期刊 科学之友 学科
关键词 春雨 教学反思
年,卷(期) 2009,(33) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 130-130
页数 1页 分类号 G622
字数 语种 中文
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节点文献
春雨
教学反思
研究起点
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期刊影响力
科学之友
月刊
1000-8136
14-1032/N
大16开
1980-01-01
chi
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23322
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