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摘要:
【正】学校教育的根本目的是提高人的素质,即让学生在身心方面得到良好的发展。新的课程改革进一步提出了加强对学生心理健康方面的培养,而培养学生心理健康的基本途径就是在学科教学中渗透心理健康教育。化学教育作为素质教育的重要组成部分,下面我就谈谈在化学教学中进行心理健
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有效措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈心理健康教育在化学教学中的渗透
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 心理健康 教学情境 厌倦心理 学习动机 合作学习模式 教学效益 合作意识 意志品质 学习效率 第斯多
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-101
页数 1页 分类号 G633.8
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建军 6 1 1.0 1.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康
教学情境
厌倦心理
学习动机
合作学习模式
教学效益
合作意识
意志品质
学习效率
第斯多
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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