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摘要:
传统的护理查房及带教工作难以适应现代神经外科发展的需要,迫切需要进行教学改革.PBL教学方法在神经外科护理教学中的应用,能够激发学生学习的主动性,培养学生提出问题并解决问题的能力,应当予以推广.
内容分析
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文献信息
篇名 神经外科护理查房中PBL教学法的应用及意义
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 神经外科 护理查房 PBL教学法
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G642
字数 2239字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.07.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓艳 哈尔滨医科大学大庆校区生理教研室 10 33 4.0 5.0
2 郭庆章 大庆市龙南医院神经外科 1 4 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
神经外科
护理查房
PBL教学法
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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