对开展综合设计性实验课教学探讨

• 作者: 崔红 朱亚玲
• 来源期刊: 当代经济
• 学科: 教育
• 关键词: 综合设计性实验 科学素质 创新教育
• 年，卷（期）: 2009,（13）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2743字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9378.2009.13.059

摘要

综合设计性实验是改变传统教学模式、提高试验教学质量、培养学生独立操作能力和创新性思维的重要手段之一,也是实现实验教学全面改革,促进人才培养方案实施的必由之路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔红	山东农业大学经济管理学院	27	73	6.0	7.0
2	朱亚玲		16	123	7.0	11.0