信息技术上机实践课的组织

• 作者: 张建强
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 社会科学
• 关键词: 大胆实践 动手参与 合作学习 探索创新
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 电化教育研究
• 页码范围: 157-157
• 页数: 1页
• 分类号: G203
• 字数: 2311字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.08.130

摘要

信息技术上机实践课要落实三维目标,做到教师主导,学生主体.在展示任务,定好目标基础上引导点拨,明晰思路,并适时演示,规范学生操作,让学生进行足量实践,保证落实,上机时分组协作,鼓励探索,最后评议议成果,完善提升,在此基础上小结汇总,构建完整的知识体系.