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摘要:
随着Internet技术向宽带、高速、多媒体方向的发展,它以更具人性化的应用方式推动着教育的信息化和多媒体技术现代化的飞速发展.具体表现为:多媒体技术的应用已成为大部分教师的自觉行为,网络教育、网络学习、基于网络的多媒体教学设计也成为授业者和学习者追求的目标.但如何有效的按科目特点来组织和设计教学,如何利用现代网络资源设计多媒体教学模式正成为各大高校探讨的热点问题和实践方向.本文将以Photoshop科目为例,具体讲述现代多媒体教学模式的设计和网络资源的整合设计.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于网络环境下Photoshop课程的多媒体教学设计与研究
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 网络环境 Photoshop 多媒体设计
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 205-205,199
页数 2页 分类号 G71
字数 1477字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2009.02.132
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡开明 广东松山职业技术学院计算机系 37 73 5.0 6.0
2 崔炜 广东松山职业技术学院计算机系 24 33 3.0 4.0
3 王玉贤 广东松山职业技术学院计算机系 20 23 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2010(2)
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研究主题发展历程
节点文献
网络环境
Photoshop
多媒体设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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