思想政治理论课教学中运用多媒体课件需把握的几个关系

• 作者: 李清环
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 思想政治理论课 关系
• 年，卷（期）: 2009,（13）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 169-170
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 3047字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.13.113

摘要

多媒体教学在高校思想政治理论课教学中的运用,促进了信息技术与学科教育的整合,变革了教师的教学方式、学生的学习方式和师生的互动反方式,充分发挥了信息技术的优势,大大增强了教学效果.然而,多媒体课件在教学运用中还存在诸多的问题.从当前思想政治理论课运用多媒体教学的情况看,需要处理好主体与主导、新式教学手段与教学基本功等若干关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李清环		2	2	1.0	1.0