《牛津英语预备教材》教学之我见

• 作者: 金大龙
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学 衔接 激活
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 分类号: G633.4
• 字数: 1719字
• 语种: 中文

摘要

<牛津英语预备教材>是对小学英语三年级至六年级的知识点和技能的归纳总结和资源再现,也是七年级英语课程教学向7A教材教学的过渡课程教材.对此,很多教师在教学实践中发现,利用好预备教材,一方面,能够帮助学生更好掌握深化原有的英语基础知识和基本技能,做到"温故知新",从而培养学生对英语的敏感度;另一方面,能够更好地做好中小学英语教学的有机衔接,让学生学习荚语更具有一定的系统性.