作者:
原文服务方: 科学之友       
摘要:
多媒体作为教学活动的一种辅助手段,为学生的作文引来活水,给作文课堂注入了新的活力.合作运用多媒体,能激发学生习作兴趣,开发学生智力,培养学生自主学习能力,在教与学之间架起科学的桥梁,发挥语言教学所不能替代的作用.
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文献信息
篇名 信息技术在作文教学中的运用
来源期刊 科学之友 学科
关键词 多媒体 作文教学
年,卷(期) 2009,(36) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 133,136
页数 2页 分类号 G622
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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多媒体
作文教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学之友
月刊
1000-8136
14-1032/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
23322
总下载数(次)
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总被引数(次)
32127
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