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高师学生信息技术能力培养模式的探索
高师学生信息技术能力培养模式的探索
作者:
陈燕娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高师学生
培养
教育技术
技术应用能力
摘要:
教师信息技术培养是教育信息化的首要任务,信息技术应用促进教育的改革.本文针对当前高师院校中学生教育技术应用能力培养的实际情况,提出高师学生信息技术能力培养的模式.
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信息技术环境下高师学生现代教育技术能力的培养
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现代教育
培养目标
教学资源
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信息技术
自主学习
能力培养
策略
培养学生的信息技术兴趣,提高创新能力
信息技术
学习兴趣
创新能力
浅谈中职电子与信息技术专业学生关键能力的培养
中职电子与信息技术专业
关键能力
学生培养模式
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
高师学生信息技术能力培养模式的探索
来源期刊
福建电脑
学科
教育
关键词
高师学生
培养
教育技术
技术应用能力
年,卷(期)
2009,(1)
所属期刊栏目
教学与管理
研究方向
页码范围
190-191
页数
2页
分类号
G65
字数
3184字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-2782.2009.01.121
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈燕娟
韩山师范学院物理与电子工程系
11
33
4.0
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传播情况
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高师学生
培养
教育技术
技术应用能力
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研究去脉
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期刊影响力
福建电脑
主办单位:
福建省计算机学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2782
CN:
35-1115/TP
开本:
大16开
出版地:
福州市华林邮局29号信箱
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
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