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摘要:
多媒体教学能够使课堂内容变得更加形象生动,高校也一直提倡这种现代化教学方式的使用.本文从"电气设备"这门课的教材选取和主要内容,阐述在授课过程中要根据课程内容进行有目的地教学,使用多种教学手段和方法.进而有针对性地将多媒体这种辅助教学手段合理应用于"电气设备"这门课中,并且分析了多媒体教学过程中存在的一些弊端.最后本文介绍了课堂中的板书、现场教学和多媒体统一的运用,能够使教学达到更好的效果.
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文献信息
篇名 多媒体技术在"电气设备"课程中的应用
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 多媒体 电气设备 辅助教学
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 课程教材建设
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 G43
字数 2545字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2009.11.059
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张新娜 洛阳理工学院电气工程自动化系 8 13 2.0 3.0
2 郑玉丽 洛阳理工学院电气工程自动化系 11 40 3.0 6.0
3 刘翠香 洛阳理工学院电气工程自动化系 3 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
电气设备
辅助教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
85138
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