浅谈激励法教学在网页设计中的应用

• 作者: 安玉红
• 来源期刊: 学问
• 关键词: 激励 信任 闪光点 欣赏
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

结合自己的教学工作经验,归纳出要激发学生的潜能,教师要用欣赏的眼光看学生,不能光看到他们缺点,要尽力寻找他们的闪光点.要多鼓励,少批评,给予他们充分的信任,让每一位学生都觉得"我能行".要想真正实行素质教育,就要因材施教.对待"差生"要不抛弃,不放弃.根据"差生"的自身特点,因势利导,使其能扬长避短.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安玉红		1	0	0.0	0.0