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引领教师追寻教育的幸福
学校管理
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课题质疑引领教学
课题质疑
引领教学
案例
以教育科研引领教师专业发展
教育科研
专业发展
课题研究
如何引领教师专业成长
教师凝聚力
归属感
成就感
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高教特区引领教育未来
来源期刊 管理观察 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(19) 所属期刊栏目 观察新语
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号
字数 3605字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.19.001
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
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96
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61459
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