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摘要:
【正】小学数学中几何初步知识的教学,是培养和发展学生空间观念的开始,也是培养学生操作能力、逻辑思维能力的有效途径,但具有较强的抽象性和逻辑性,是小学数学教学中的重难点。而多媒体网络凭借其丰富多彩的信息资源、形象直观的交互学习环境,不仅从手段和形式上改变了传统教
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关键词云
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文献信息
篇名 “巧”用网络资源 优化小学几何教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 几何教学 初步知识 网络资源 空间观念 数学教学 交互学习 教学情境 轴对称图形 操作能力 自主探究
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号 G623.5
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作者信息
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1 张跃根 6 1 1.0 1.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
几何教学
初步知识
网络资源
空间观念
数学教学
交互学习
教学情境
轴对称图形
操作能力
自主探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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