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摘要:
本文针对当前非计算机专业计算机公共课教学面临的要求及特点和VB课程的特点,结合多年来的VB教学实践,提出塔式的辅导方式,培养学生对课程兴趣等对Visual Basic教学进行探讨,实践证明,教学取得了较好成果.
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文献信息
篇名 非计算机专业VB公共课教学的探讨
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 计算机公共课教学 VB课程教改 教学改革
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G71
字数 2239字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2009.03.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖国明 韩山师范学院数学与信息技术系 30 65 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
计算机公共课教学
VB课程教改
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
相关基金
广东省教育厅自然科学基金
英文译名:
官方网址:http://kjc.hzu.edu.cn/c40.shtml
项目类型:
学科类型:
论文1v1指导