探索课堂前后活动,构建有效性教学

• 作者: 杨东亮
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课前预习 教学课堂活动 数学课后活动 探索有效教学
• 年，卷（期）: 2009,（25）
• 所属期刊栏目: 教育新观察
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2518字
• 语种: 中文

摘要

本文主要从数学教学中三个方面(课前预习、课堂活动、课后活动)存在的问题出发,探索低效的原因,努力寻找教师在预设和学生学习实际中存在的问题,进而提出教和学的一些切实可行的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨东亮		3	0	0.0	0.0