对比中、西方两种文化探讨英语教学中国文化的渗透

• 作者: 邓雪琴
• 来源期刊: 商情
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教学 文化渗透
• 年，卷（期）: 2009,（21）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 分类号: H3
• 字数: 2213字
• 语种: 中文

摘要

在我国倡导培养学生英语综合应用能力的今天,英语教学中存在着目的语文化输入占主导地位,而母语文化输入严重欠缺,学生用英语表达中国文化的能力与其实际的英语水平不一致的问题较突出,从而导致跨文化交际障碍.本文对我国英语教学中存在的这一问题进行了较深入的分析,对教学中加强中国文化的渗透的意义进行了深入探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓雪琴		1	1	1.0	1.0