浅谈科学发展观在"两课"教学中的地位

• 作者: 李伍珍
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 科学发展观 "两课"教学 地位
• 年，卷（期）: 2009,（13）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 4085字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.13.115

摘要

近几年来,我院坚持"以人为本"、"德育为先"、"依法治校"的理念,构建"以学生为本,以德育为先,以制度为矩"的大学生思想政治教育新模式."两课"教学,作为大学生思想政治教育工作的主阵地,在贯彻落实科学发展观方面,做了一些有益的尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李伍珍		8	10	2.0	3.0