高师地理教育分级教学初探

• 作者: 张文波
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 地理教育 分级教学 教学改革 复合型人才
• 年，卷（期）: 2009,（16）
• 所属期刊栏目: 高教
• 页码范围: 75,86
• 分类号: G65
• 字数: 2730字
• 语种: 中文

摘要

公共基础课的分级教学改革已经取得一定的成果,但是如何借鉴公共基础课的分级教学的经验,并把它用之于高师地理教育的改革,这是一个难题.本文探讨了在当前的形势下,地理教育专业实施分级教学的必要性和可行性.