作者:
原文服务方: 科学之友       
摘要:
"教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞."本人在语文课堂教学中和孩子们一起耕耘,享受劳动的快乐,和孩子们一起收获,享受成功的快乐.
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文献信息
篇名 我和孩子们的快乐
来源期刊 科学之友 学科
关键词 语文教学 快乐
年,卷(期) 2009,(33) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 135-135
页数 1页 分类号 G622
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
快乐
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
科学之友
月刊
1000-8136
14-1032/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
23203
总下载数(次)
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32127
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