高校语文考评中人文教育的审视

• 作者: 张桂芬
• 来源期刊: 科技风
• 学科: 教育
• 关键词: 语文考评 人文教育 审视生
• 年，卷（期）: 2009,（20）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2733字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-7341.2009.20.044

摘要

我国教育的最大失误就是人文教育的遗漏.在应试教育的牵引下,使本该布满人性美、情趣美,最具人文内涵的语文成了枯燥乏味的技艺之学,知识之学,乃至变成一种机械的应试练习.人文教育的遗漏带来的是语文教学中人文精神的失落和学生人文精神的匮乏,所以,在语文教学中注重人文教育及人文精神的培养是摆在每一个语文工面前迫切而严重的话题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张桂芬		1	0	0.0	0.0