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原文服务方: 科学之友       
摘要:
学生学习方式的转变,使他们形成具有自主、探究、合作特征的现代学习方式,并带来其他方面的改革,最终培养学生的创新精神和实践能力,使其成为创新人才.
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文献信息
篇名 学生学习方式的转变
来源期刊 科学之友 学科
关键词 学习方式 转变
年,卷(期) 2009,(36) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 G622
字数 语种 中文
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转变
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期刊影响力
科学之友
月刊
1000-8136
14-1032/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
23322
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32127
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