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摘要:
公共选修课是实施素质教育的有效途径之一,是高校各专业学习的有益补充.所以要进一步探索新的管理思路与途径,从而提高公共选修课质置,更好地推行素质教育的开展.本论文针对综合性大学利用多学科多门类,开设跨学科、院(系)选修课,以体现以人为本实施素质教育的意义和重要性谈几点看法.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论当代高校选修课开设的必要性
来源期刊 活力 学科 教育
关键词 高校 公共选修课 必要性
年,卷(期) 2009,(21) 所属期刊栏目 科教政法
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 G64
字数 1816字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2009.21.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏少婷 哈尔滨师范大学恒星学院 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
公共选修课
必要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
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4052
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