班级文化的德育渗透

• 作者: 任素芳
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 德育渗透 班级管理 班级文化
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 德育创新
• 页码范围: 170-171
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 2748字
• 语种: 中文

摘要

班级文化是班级的灵魂,可以对班级管理产生导向、激励、规范、凝聚等作用.但是,许多班级的文化只流于形式,只是一个空壳,完全失去了其原有的功能和作用.因此,要提高班级的管理效果,真正发挥班级文化的作用,必须将文化内涵真正地渗透到平时的德育教育过程中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任素芳		3	2	1.0	1.0