如何提高人体解剖学实验教学质量

• 作者: 杨立彬
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 人体解剖学 实验教学 教学质量
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G710
• 字数: 2317字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.12.037

摘要

人体解剖学是一门医学基础课,学生可通过实验课来加深对理论知识的掌握.在实验课中应注重培养学生科学的学习态度,通过教学改革提高学生的参与意识,培养学生的动手能力和创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨立彬		2	3	1.0	1.0