大学日语听力课程的教学探索

• 作者: 田巧凤
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 交际能力 理解 记忆 语速
• 年，卷（期）: 2009,（13）
• 所属期刊栏目: 教研
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 5652字
• 语种: 中文

摘要

对于国内的大学日语专业的学生来说,一直被困扰的恐怕就是日语听力了.作为日语专业毕业的学生,不具备语言交际能力不足以言其他.