以执业能力为导向,构建一体-三阶段-多模块护理实验教学体系的研究与实践

• 作者: 周军 梁勇 赵传昌
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 护士执业能力 实验教学体系
• 年，卷（期）: 2009,（21）
• 所属期刊栏目: 管理·教育
• 页码范围: 2070-2072
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 5428字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2009.21.034

摘要

本文根据我院构建一体-三阶段-多模块的护理实验教学体系的效果,从实验教学理念,构建护理实验教学体系的基本原则,实验教学内容、手段、方法,实验教材,实验考试,实验教学质量监控等方面进行了论述.并提出改革的方向和改革的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵传昌	台州学院医学院	15	67	5.0	7.0
2	周军	台州学院医学院	10	48	4.0	6.0
3	梁勇	台州学院医学院	28	151	7.0	11.0