阅读教学中读写结合初探

• 作者: 尹会
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 读写 初探
• 年，卷（期）: 2009,（17）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2461字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是教学中的重要内容,在阅读教学中实施读写结合,既是促进对教学课程理解的一种方式,又是随课程进行练习的一种方法,可见读写结合在阅读教学中的重要性.