教师素质的时代特征与提升途径

• 作者: 朱禹
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 教师素质 特征 途径
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 分类号: G451
• 字数: 1874字
• 语种: 中文

摘要

素质教育是提升教育质量的必由之路.在新的时代背景下,教师素质的提升事关素质教育的成败,把握新时期素质教育背景下教师素质的时代特征与提升途径,是实现素质教育的重要环节.