高校学生专业认同研究综述

• 作者: 施远程 杨宏
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高校学生 专业认同 研究综述
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 学生管理工作
• 页码范围: 173-175
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 4122字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2009.10.084

摘要

目前高等教育的发展受到人们广泛关注,高校学生专业认同就是其中之一.那么什么是认同?什么是专业认同?应在研究中采用什么样的方法及其研究现状如何?本文对此做一综述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施远程	西北农林科技大学人文学院	2	90	1.0	2.0